«Подведение итогов творческих работ на тему  «Осень»

Совместная работа с родителями, детьми и воспитателями.

Цель:

1.     Показать родителям знания детей о приметах осени, об осенних приготовлениях;

2.     Создать обстановку эмоционального благополучия, обеспечить детям и родителям возможность отдохнуть и получить новые впечатления;

3.     Вызвать желание у родителей принять активное участие в творческой работе.

 Задачи:

1.     Заинтересовать  родителей на совместную работу с детьми. (коллективный рисунок на тему «Осень», дети рисуют вместе с родителями)

2.     Актуализировать и систематизировать знания по блоку «Осень»

3.     Развивать активное взаимодействие между детьми и взрослыми

4.     Развивать познавательные процессы детей

5.     Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу

6.     Проанализировать полученные результаты проведенного мероприятия

                                            Ход мероприятия:

 

Здравствуйте уважаемые мамы и папы, мы вновь рады видеть вас в нашей замечательной группе. Сегодня наша встреча будет интересной, мы поговорим об осени, подведем итоги нашей совместной работы.  В течение двух месяцев мы с детьми узнали о признаках осени, об изменениях, которые происходят в природе, как в жизни растительного мира, так и животного. Также мы вместе делали поделки, рисовали рисунки, учили песни и стихи на тему «Осень».

1.Вручение благодарственных писем.

(Поблагодарить родителей, которые принимали активное участие в выставке поделок на тему «Осень».

2.  Игра   «Хлопаем, не хлопаем». ( игра для детей)

Вам предлагается несколько утверждений. Если они верны, то вы хлопаете, если нет – не хлопаете.

Вопросы для игры:

1. Птицы улетают на юг, потому что наступают холода.

2. Арбуз – это фрукт.

3. Ягненок – детеныш овцы.

4. После лета наступает осень.

5. После осени наступит весна.

6. Осенью мы собираем урожай.

7. Картофель, морковь, капуста – овощи.

8. Детеныш лошади – теленок.

9. Осенью выпадает первый снег.

10. Осенью мы отмечаем праздник мам – 8 марта.

11. Осенью у елки опадают все иголки.

12. Грибы собирают в лесу.

3.Дети исполнят песни:

«Осень», « Ярмарка».

4.Коллективная работа на тему «Осень»

Предложить родителям нарисовать совместно с детьми рисунок на тему «Осень».

5.Анкета.

Проведение анкетирования на тему «Творчество  и дети».

6. Игра– « Запомни движение». (игра для детей).

Ведущий предлагает игрокам запомнить движения, соответствующие природным явлениям.

«Листопад» - зигзагообразные движения обеими руками сверху вниз.

«Туман» - закрыть лицо ладонями.

«Дождь» - топаем ногами.

 «Ветер» - махи руками над головой в разные стороны. Когда движения усвоены игроками, ведущий начинает их путать: движение не соответствует понятию.

7.Подведение итогов собрания.

1. Учитывая  роль родителей в привитии у детей любви к творчеству.

 2. Каждой семье организовать вечера семейного творчества.

8. Разное. ( подготовка к празднику «Новый год»).