«Современные методики обучения грамоте и чтению детей дошкольного возраста». Основные задачи периода обучения грамоте: - научить детей читать и писать, дать им первичные сведения о речи, языке, литературе; - расширить кругозор детей; - активизировать внутреннюю и внешнюю (устную и письменную) речь; - развить интеллектуальную и познавательную активность, вызвать у ребёнка положительное отношение к учению; - развить психофизиологические функции, необходимые для продуктивного обучения чтению и письму. Обучение грамоте осуществляется аналитико-синтетическим методом, который слагается из двух взаимосвязанный процессов – анализа и синтеза. Курс обучения грамоте состоит из нескольких периодов: Добуквенный период. Задачи добуквенного периода - развитие фонематического слуха детей, умения вычленять звуки из слова, производить слого-звуковой и звуковой анализ слов; сравнивать звуки в пох...